孩子自卑:我★可以☆ kě yǐ★吗?

原创

导读:演出,★结束☆End★,后,妈妈,问童童:“童童你怎么了?今天的演出好像不是,很,好啊。”童,童,说:“,我总★★感☆sense★觉☆很爽★下面的,小朋友在议论我额头上,的伤疤,我怕他们取笑我。”,一般来说,自卑,是孩子,过分低估,★自己☆his★的才能,而,产,生的,消极,心理,而这种低估有相当部分,是,来源,★父母☆Parental★对孩子施加的精神,压力。自卑心理的孩子,往往对结,交朋友没有太多,热情,★表现☆performance★为冷淡,厌恶,甚至视其为“洪水猛兽”,★这样☆then★的,孩子通,常生活在★自己☆his★的小,★世界☆world★里,不★喜欢☆enjoy★跟别人★一起☆with★,交流。

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案例

刚上幼儿园的,童童,却没有,同龄人的活泼,和天真。她总是对着,镜子,发呆,还,是不是地问妈妈,:“,我头上的上,吧是不是很明显啊?很多阿姨,见了小,丽都,夸她漂亮,可是从来没有人夸过我长得,漂亮。,”“妈妈,你看★这样☆zhè yàng★会不会把疤盖住啊?,”,“我真的怕别人嘲笑我的,疤,。,”

孩子,自卑,:我★可以☆ kě yǐ★吗?的图片,1孩子自卑,:我,★可以☆ kě yǐ★吗?的图片,2演出,★结束☆jié shù★后,妈妈问童童:“童,童,你,怎么了?今天的演出,好像不是很好啊。”童童说,:“我总★★感☆gǎn★觉☆gǎn jué★下面的小朋友在议论我额头上的伤疤,我怕,他们,取笑我。”

孩子自卑:我,可以吗?的图片3心理分析,

自卑心理的人,在人群中所占,的比例★很大☆的JJ★,自卑在,人的,心理发展中起着举足轻重的作用。

但自卑心理却,不是天生的,从主观上,说,自卑心理是★由于☆yóu yú★自我评价不当而逐渐★★形成☆xíng chéng★☆xíng chéng★的;从,客,观上来讲,自卑,心理是因为,个体存在★某些☆mǒu xiē★缺陷或不愉,快的失败体验而造成的。

孩子自卑:我可以,吗?的图片4在自卑心理的作用下,孩子在遇到,苦难,挫折,时,往往会自我否定,消极,颓废。

若孩子,★出现☆chū xiàn★自卑心理,★可能☆kě néng★★出现☆chū xiàn★以下表现:

1.回避竞争,竞赛

孩子,自卑:我,可以,吗?,的,图片5所以★大多数☆dà duō shù★,有自卑,心理的孩子,总是回避参与任何竞赛。

2.语言表达,能力较差

孩子自卑:我,可以吗?的图片6相关专家,表示80%以上,的自卑儿童都存在语言表达能,力差,表述不连贯,表达缺乏,情★感☆gǎn★,或词汇,贫乏,甚至口吃等。,

3.,不★喜欢☆xǐ huan★结,交朋友

孩子,自卑:我,可以吗?的图片74.多疑

孩子自卑:我可以吗?的,图片85.不敢,在公开场合做事

孩子自卑:我,可以吗?,的图片9这类表现,对孩子的未来,成长有★很大☆的JJ★的消极★影响☆yǐng xiǎng★。要想孩子,将来健健康康,就要在幼年时,对其自卑,心理进行合理的,规避。

孩子自卑,:我,可以吗?,的图片10一个,屡,受挫折,甚至怀疑,自己存在价值的孩子,很容,易对自己的前途悲观失望。,

那么作为家长又该★如何☆rú hé★做,呢?明天与您,分享。

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